Educação realiza última Mostra de Práticas Pedagógicas de 2015

Professores da Rede Municipal apresentaram os trabalhos desenvolvidos junto aos alunos por meio do Material do SESI e os resultados alcançados ao longo do ano letivo

Fotógrafo: Tetê Viviani
18/12/2015 - 02h29

Educação

A Secretaria Municipal da Educação realizou nessa quarta-feira (16), no auditório da UNIP, a última Mostra de Práticas Pedagógicas de 2015. Ao longo da manhã, os professores que atuam nas Escolas Municipais de Ensino Fundamental (EMEFs) apresentaram os trabalhos desenvolvidos junto aos alunos com o material do Sistema SESI e os resultados obtidos. 

Das quinze EMEFs mantidas pela Prefeitura de Araraquara, onze expuseram trabalhos e apresentaram, por meio de fotos e relatos, as boas práticas pedagógicas realizadas nas escolas. A secretária municipal da Educação, Arary Ferreira, e cerca de 200 profissionais da área prestigiaram o evento. 

“As Mostras nos trazem um ‘feedback’ do trabalho feito com o material do SESI nas escolas, e é um orgulho e satisfação imensa ver este trabalho da forma como tem sido realizado e comprovar a excelência do nosso corpo docente. São professores comprometidos com a educação, que se envolvem com os alunos e os cativam, trazendo criatividade para dentro da sala de aula”, afirmou a secretária. 

“Fico feliz em ver que o material tem sido utilizado da melhor maneira possível, e os resultados, expostos para quem quiser conferir, são os alunos que nos dão. O que vimos nesta manhã foi um show de prática da docência, e a certeza de que, mesmo com todas as dificuldades, estamos no caminho certo para uma educação com cada vez mais qualidade”, acrescentou Arary. 

Segundo a gerente de Ensino Fundamental, Valéria Longobardo, as Mostras Pedagógicas tiveram inicio neste ano de 2015, e são realizadas a partir do conceito de expectativas de ensino e aprendizagem do Sistema SESI, impostos pelo currículo da SME. De acordo com ela, os resultados do evento têm sido “muito produtivos”. 

“São momentos maravilhosos, pois a formação não é apenas o curso que damos, ela se dá nessa interação entre os professores, no relato deles de como realizar uma atividade, na troca e compartilhamento dessas boas práticas. Este é um aprendizado riquíssimo, e nosso objetivo é criar uma cultura de eventos como este”, declarou a gerente. 

Ao longo do ano, foram realizadas Mostras de Boas Práticas Pedagógicas com professores que atuam do sexto ao nono ano em todas as especialidades. Esta última reuniu os pedagogos, que lecionam nos anos iniciais do EF (do 1º ao 5º anos), e contou com a participação das supervisoras do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) e a “leitura deleite” de Karolyne Assunção, aluna da professora Carmem, da EMEF Henrique Scabello.

 

Atividades criativas 

Um por um, os pedagogos apresentaram ao público a atividade indicada pelo material didático do SESI que desenvolvida junto aos alunos mais lhes agradaram. Os relatos mostraram qual foi a atividade escolhida, a modalidade, como ela foi abordada em sala de aula, quais os trabalhos realizados pelos alunos, como ele foi apresentado à escola e os resultados avaliados pelo professor. 

O professor do 5º ano da EMEF do Campo Hermínio Pagotto, Reginaldo Teixeira, descreveu a empatia dos alunos com o trabalho oferecido e a satisfação que obteve com o resultado. 

“A atividade parte do capitulo do livro SESI que propôs a produção de uma peça teatral e indicou um roteiro baseado num tripé que são o poema Os Retirantes, de João Cabral de Melo Neto, o quadro de Portinari “Os Retirantes” e a trilha sonora, que escolhemos “Funeral de um Lavrador”, de Chico Buarque. Como tudo falava de retirantes, imigração e questões ligadas a isso, os alunos se identificaram com a ‘Vida Severina’, se apaixonaram pelo poema e transpuseram isso para dentro da peça. Foram além do que a atividade pedia”, contou Teixeira. 

De acordo com Teixeira o aprendizado é uma questão de cada professor. “Eu acredito muito nos meus alunos, acredito que não é por conta da diferença social ou da idade que eles não vão entender um poema como este. Prova disso foi o resultado, eles organizaram o cenário, o figurino, envolveram a historia de vida dos pais que também são imigrantes e deram uma redefinição para esta ‘Vida Severina’, trazendo para nossa realidade atual e vestindo ela com esse caráter da reforma agrária, que é onde nossa escola está inserida.” 

Confira abaixo os professores e temas apresentados na Mostra de Boas Práticas Pedagógicas da Educação Municipal.

 

EMEF

PROFESSOR (A)

TEMA

José Roberto Pádua de Camargo

Ana

O cotidiano dos alunos (3º ano)

Ruth V. C. L. Cardoso

Maíra Barsotti Luzzi

Sítio do Picapau Amarelo – Boneca Emília

Waldemar Saffiotti

Aline Fernanda de Oliveira

 

Produção de estratégias de resolução de problemas - 2º ano

Gilda Rocha de Mello e Souza

Daniela Aparecida Souza / Aurimar Maria Julião de Souza Romão Romão

Aprendizagem na Cozinha - 3ºs anos C e D

Gilda Rocha de Mello e Souza

Ana Luiza Gonçalves Vinha

Letras que viram Arte – 5º ano A, B, C e D

UNIDADE ESCOLAR

PROFESSOR(A)

TEMA

Gilda Rocha de Mello e Souza

Gisele de Rosa Moreno

 

Arte, Matemática, Língua Portuguesa        (Interdisciplinaridade) – 2º ano C

Hermínio Pagotto

Gisele

 

Projeto jardinagem: girassol, carrossel das abelhas

Hermínio Pagotto

Mirai

Projeto Fruticultura – Bichinho de Goiaba

Hermínio Pagotto

Reginaldo

 

Montagem da Peça Teatral - Morte e Vida Severina

Henrique Scabello

Ana Lúcia Ramos De J. Santos

 

Projeto Cenários

Henrique Scabello

Carmem Aparecido Florentino – 3º ano A

 

Sacola literário

 

 

 

UNIDADE ESCOLAR

PROFESSOR(A)

TEMA

Gilda Rocha de Mello e Souza

Patrícia Daiane Donofre

Meio Ambiente (2º ano D)

Ricardo C. C. Monteiro

Maria de Lourdes do Amaral

Africanidades (1º ano)

Waldemar Saffiotti

Sônia Bombarda

 

Gilda Rocha de Mello e Souza

Gisele de Rosa Moreno

 

 

Arte, Matemática, Língua Portugues        (interdisciplinaridade) - 2º ano C

 

Alda Cristina da Silva - Lucilene Regina Silveira - Daniela Aparecida Manzine - Andrea C. Santos Santaniel

Alfabetização - 1º ano – A, B. C e D

Gilda Rocha de Mello e Souza

Gisele de Rosa Moreno

 

Arte, Matemática, Língua Portuguesa        (Interdisciplinaridade) – 2º ano C

Hermínio Pagotto

Priscila

Relato de experiência

 

Hermínio Pagotto

Reginaldo

Montagem da Peça Teatral

Morte e Vida Severina

Hermínio Pagotto

Gisele

Projeto jardinagem: girassol, carrossel das abelhas

Hermínio Pagotto

Mirai

Projeto Fruticultura- bichinho de goiaba

 Ricardo C. C. Monteiro

Fabiana

Bichos

Ruth V. C. L. Cardoso                                                           

Cleuda Canato

“Arca de Noé” (Vinícius de Moraes) - 2º ano B

Luiz Roberto Salinas Fortes

Vanessa Rodrigues Martins

Água – 4º ano A

Luiz Roberto Salinas Fortes

Flaviane C. Adriano Fernandes

“Cidades, Vilas e Povoados” - 4º ano B

 

Luiz Roberto Salinas Fortes

 

Marcia Ap. Gilliotti e Maria Lúcia de Vitta Sá

 

Higiene, Reciclagem e cuidado com o planeta

Ruth V. C. L. Cardoso

Maíra Barsotti Luzzi

Sítio do Picapau Amarelo

Emília – Uma boneca muito esperta

Gilda Rocha de Mello e Souza

 

 

Henrique Scabello

Cristina do Carmo Cerqueira - 1º ano C

 

Consciência Negra

 

Henrique Scabello

Maiara Helena da Silva Pugliesi – 1º ano B

 

Consciência Negra

 

Henrique Scabello

Márcia Almeida – 1º ano A

 

Africanidade