Professores da rede municipal participam de formação com foco na alfabetização

Encontro trouxe estratégias que objetivam garantir que todas as crianças estejam alfabetizadas ao final do 2º ano do Ensino Fundamental

Fotógrafo: Assessoria de Comunicação da Prefeitura
09/07/2025 - 00h47

A secretaria municipal de Educação realizou nos dias 3 e 4 de julho a formação "Alfabetização baseada em evidências: Como o cérebro aprende a ler". Conduzido pela Profª Drª Sandra Puliezi, o encontro aconteceu no auditório da Unip Araraquara, e reuniu professores das últimas etapas da Educação Infantil e dos dois primeiros anos do Ensino Fundamental I. O objetivo central da formação foi fortalecer as estratégias para garantir que todas as crianças estejam alfabetizadas ao final do 2º ano do Ensino Fundamental.

A Profª Puliezi apresentou uma abordagem baseada em evidências científicas, destacando como os estudos da Ciência da Leitura demonstram que um ensino explícito e estruturado nessa fase é fundamental para que as crianças aprendam a ler e escrever na idade certa. Utilizando jogos, músicas, brincadeiras e atividades corporais, apresentou formas lúdicas e eficazes de desenvolver a consciência fonológica – uma habilidade essencial no processo de alfabetização.

Fernando Diana, secretário de Educação, reafirma a importância de formações como esta. "Esse encontro é muito importante porque é o ponto de partida para as discussões com a rede do nosso Plano Municipal de Alfabetização na Idade Certa. Nosso objetivo principal é avançar nos indicadores, para que 100% das nossas crianças estejam alfabetizadas ao final do segundo ano do Ensino Fundamental".

Para a Profª Sandra Puliezi, a alfabetização é um processo complexo. "Começa com o desenvolvimento das habilidades precursoras na educação infantil, por meio do desenvolvimento da consciência fonológica, do ensino dos sons das letras". E avalia o trabalho da secretaria junto ao corpo docente da rede municipal: " Eles já estão trazendo esses conhecimentos para que os professores possam colocar em prática, fortalecendo toda a rede. Esperamos que, com todos os professores atuando dessa forma, o impacto seja muito positivo na aprendizagem das crianças, desenvolvendo a fluência leitora adequada para a sua faixa etária”.

"Foi um momento de muito aprendizado e troca, que fortalece ainda mais a prática dos nossos professores e professoras", avalia o secretário Fernando Diana.