Crianças de acampamentos, assentamentos e chácaras têm aulas de Ballet Clássico com metodologia inglesa
Fonte: Julio Ribeiro, voluntário do Arte Solidária 19/06/2015 - 04h35
Durante a semana, sempre por volta das 6h30, alunos do campo saem de suas casas e vão para o ponto do ônibus escolar à beira de porteiras e estradas de terra. Uma vez por semana, porém, algumas dessas crianças saem ainda de madrugada de suas casas já com a postura mais elegante, ereta, longilínea, movimentos suaves e precisos; as meninas estão com ‘coque’ em seus cabelos e os meninos, a vestirem bermudas ou calças de abrigo, mantém também a mesma elegância e brilho nos olhos.
São alunos da Escola do Campo do Distrito de Bueno de Andrada, de Araraquara. Moradores de acampamentos, assentamentos, chácaras, sítios e fazendas; filhos de trabalhadores rurais, crianças que durante a manhã têm aulas regulares; à tarde educação complementar de música e reforço escolar e; às sextas-feiras, após ficarem na escola das 8 às 15 horas, se dirigem ao município de Matão para terem aulas de Ballet Clássico com metodologia inglesa.
“Fazemos isso por muito amor a essas crianças”, sintetiza a bailarina e pedagoga Renata Canova Ramos, proprietária da escola de ballet filiada à Academia Real de Dança de Londres (“Royal Academy of Dance of London”). Por ajuda de algumas “fadas-madrinhas”, praticamente toda a escola de ballet “adotou” essas crianças de áreas rurais que ganharam bolsas de estudo para oficinas de iniciação ao ballet, durante este ano letivo de 2015. Com aprendizado para toda a vida.
Além de ensinarem voluntariamente os princípios e os passos da dança clássica de maneira lúdica e certificada internacionalmente às crianças, essas bailarinas fadas-madrinhas incentivaram também outras madrinhas e padrinhos a colaborem com a formação cultural dessas crianças. “As madrinhas viabilizaram uniformes, roupas colantes mais adequadas à dança, sapatilhas e, acima de tudo, esperança! Por isso, seremos eternamente gratos a essas madrinhas anônimas que ajudam nossas crianças”, conta Julio Ribeiro, voluntário do projeto.
A ideia do Arte Solidária tem como princípio a formação cultural responsável e colaborativa. Com sede na Estação Ferroviária do Distrito de Bueno de Andrada, Araraquara-SP, o Projeto iniciou suas atividades em agosto de 2014 e, em 2015, recebeu o apoio da Renata Canova Escola de Ballet.
“Sistematizado em metodologias de integração e colaboração, o Projeto valoriza a cultura local e a ampliação do universo cultural-artístico. Tem como responsabilidade o desenvolvimento humano, sociocultural e artístico por meio de trabalho voluntário, apartidário e sem fins lucrativos. Todos participam!”, explica Julio.
A Renata Canova Escola de Ballet, situada em Matão, em parceria com o Projeto Arte Solidária, viabiliza Oficina de Iniciação ao Ballet para meninos e meninas de áreas rurais do Distrito de Bueno de Andrada. Realizadas na Escola de Ballet, em sala apropriada com piso contra impactos, as aulas de Ballet Clássico contam com a metodologia inglesa da escola.
A iniciativa tem o apoio do Governo Municipal de Araraquara, Subprefeitura do Distrito de Bueno de Andrada, Secretarias Municipais da Educação e da Cultura (Fundart – Fundação de Arte e Cultura de Araraquara). A Renata Canova Escola de Ballet está localizada à Rua Sinharinha Frota, nº 1338, em Matão.
